摘要
有效的课堂提问所应具备的技巧是 :提出更少的问题、提出更好的问题、提问要有深度、提问要有广度、使用等候时间、选择学生、给予有用的教师反馈。旨在表明有效的课堂提问就是有效的教 ,它不仅能引发学生讲出一些“清晰而生动”的观点 ,而且能激活学生的想象、唤醒学生的思考、鼓励学生的行动…… ,从而使每个学生都能体验到成功的感觉 ,使课堂变成学生主动进取、施展才华、走向成功学习之路的场所
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页（从-至） | 45-47 |
| 期刊 | 教育理论与实践 |
| 期 | 7 |
| 出版状态 | 已出版 - 2002 |
关键词
- 提问
- 课堂问题
- 教师反馈
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