义务教育体育与健康课程中运动技能教学若干关键问题审思

运动技能是体育与健康课程中的主要教学内容，包括基本运动技能内容和专项运动技能内容。如何根据学生身心发展规律、运动技能形成规律和学生体育学习特点进行运动技能的教学设计和实施，对于学生更好地掌握和运用运动技能，发挥运动技能对培养核心素养、增进身心健康的作用具有重要意义。分析小学是否应采用自主运动选项教学和走班制形式、基本运动技能是否应在整个义务教育阶段进行专门教学、专项运动技能是否应按照年级划分等级3个理论和实践问题，认为，小学不应采用自主运动选项教学和走班制形式，基本运动技能在小学1～2年级进行专门教学更科学合理，按照年级划分专项运动技能等级不符合课程标准的精神和学生体育学习特点。正确认识和理解这3个问题，有助于提升体育与健康课程运动技能教学和评价的科学性和有效性，提高体育与健康教育教学质量，促进学生享受运动乐趣、掌握运动技能、实现健康发展。