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中日特殊教育比较与思考

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

本文对中日两国的特殊教育进行了比较全面的比较 ,包括特殊教育的对象、体系、从事特殊教育工作的资格、特殊儿童的就学指导、特殊教育的法律保障等 ,中日特殊教育既有相似 ,又有不同。
源语言简体中文
页(从-至)5-7,10
期刊中国特殊教育
1
出版状态已出版 - 2001

关键词

  • 中国
  • 日本
  • 特殊教育

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  • CSSCI

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