中学生自主学习的教学指导模式研究

国内外业已开发出众多旨在培养中学生自主学习的教学模式。基于理论和教学经验分析 ,我们概括出中学生自主学习教学指导的一般模式。本研究以 330名中学生为被试 ,分别在初中和高中的若干学科对这一教学模式进行检验。结果显示 ,自主学习的一般教学模式能够在一定程度上增强中学生的自主学习能力 ,提高中学生的学习成绩 ,能够为任课教师接受和掌握 ,具有广泛的适用性。