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世界著名中学学校精神的功能及其形成机制研究——以几所世界著名中学为例

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

学校精神是学校持续发展的内在动力,是引领师生发展的行为指南,是学校特色形成的重要基础。世界著名中学有着鲜明的学校精神,学校精神的形成离不开如下几种因素的相互作用:清晰定位学校的核心价值追求;充分发挥榜样人物的引领和带动作用;组织特色活动提升和鼓舞师生士气;增强师生自我规划和自主发展的内动力;培育健康向上的舆论氛围等。
源语言简体中文
页(从-至)53-57
期刊比较教育研究
36
6
出版状态已出版 - 2014

关键词

  • 世界著名中学
  • 学校精神
  • 形成机制
  • 功能

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  • CSSCI

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