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不让一个孩子受伤害——校园欺凌与暴力的根源干预

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

<正>一、欺凌·仇恨·报复黄向阳(以下简称黄):尊敬的阿伦森教授,我很感激2014年您授权我翻译您所著的《课堂中的合作:拆拼法(Cooperation in the Classroom:The Jigsaw Method)》。您还赠送我《不让一个人生恨:科伦拜恩案之后的同情之教(Nobody Left to Hate:Teaching Compassion after Columbine)》一书。我没想到您除了《课堂中的合作》还有一本教育著作,您大概也没有想到后者会比前者更早在中国翻译出版吧?
源语言简体中文
页(从-至)145-151
期刊教育研究
12
出版状态已出版 - 2019

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