摘要
<正> 一、发展过程 早在80年代初,一些国家驻沪领事馆及驻沪机构就提出了外籍人员子女的在沪入学问题。为此,上海市教育局一方面给一些中小学(如市二中学、长乐路小学)下发了《关于各国驻沪领事馆及驻沪机构人员子女就学问题通知》,让这些中小学向外籍人员子女开放,使其插班就读;另一方面,创造
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页（从-至） | 45-48 |
| 期刊 | 上海教育科研 |
| 期 | 1 |
| 出版状态 | 已出版 - 2000 |
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