个人简介
与联合国可持续发展目标相关的专业知识
2015 年，联合国成员国同意 17 项可持续发展目标 (SDG)，以消除贫困、保护地球并确保全人类的繁荣。此人的工作有助于实现下列可持续发展目标：
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可持续发展目标 4 优质教育
指纹
深入其中 Liyong Zhang 为活跃的研究主题。这些主题标签来自此人的成果。它们共同形成唯一的指纹。
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科研成果
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师资培养：高师还是大学？——以高师教育分区制为中心的考察（1902—1952）
Zhang, L., 2023, 在: 华东师范大学学报(教育科学版). 41, 05, 页码 113-126科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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Chinese Teachers as Intellectuals: Tracing the Ancient Roots of Collective Teaching Study in China from Sociality to Individuality
Zhang, L., Wang, J. & Chen, L., 2020, 在: Chinese Education and Society. 53, 5-6, 页码 238-254 17 页码科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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