个人简介
与联合国可持续发展目标相关的专业知识
2015 年，联合国成员国同意 17 项可持续发展目标 (SDG)，以消除贫困、保护地球并确保全人类的繁荣。此人的工作有助于实现下列可持续发展目标：
-
可持续发展目标 4 优质教育
指纹
深入其中 Lin Li 为活跃的研究主题。这些主题标签来自此人的成果。它们共同形成唯一的指纹。
- 1 相似简介
最近五年的合作关系和顶尖研究领域
最近的国家/地区级外部合作关系。点击圆点，以了解详细信息或
-
Reconsidering the Typology of Parenting Styles and Its Association With Preschoolers' Development in Chinese Families
Ren, L., Li, Y., Li, X., Li, J., Li, L. & Fan, J., 1 7月 2025, 在: Child Development. 96, 4, 页码 1326-1342 17 页码科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
3 !!Link opens in a new tab 引用 （Scopus） -
-
-
Behavioral regulation and approaches to learning: Moderators of the association between extracurricular involvement and academic readiness
Ren, L., Wu, H., Fan, J. & Li, L., 12月 2023, 在: Journal of School Psychology. 101, 101250.科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
4 !!Link opens in a new tab 引用 （Scopus） -
Extracurricular Activities and Chinese Children’s School Readiness: Who Benefits More?
Ren, L., Chen, J., Li, X., Wu, H., Fan, J. & Li, L., 1 5月 2021, 在: Child Development. 92, 3, 页码 1028-1047 20 页码科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
37 !!Link opens in a new tab 引用 （Scopus）