个人简介
与联合国可持续发展目标相关的专业知识
2015 年,联合国成员国同意 17 项可持续发展目标 (SDG),以消除贫困、保护地球并确保全人类的繁荣。此人的工作有助于实现下列可持续发展目标:
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可持续发展目标 3 良好健康与福祉
指纹
深入其中 Jing Zhang 为活跃的研究主题。这些主题标签来自此人的成果。它们共同形成唯一的指纹。
- 1 相似简介
最近五年的合作关系和顶尖研究领域
最近的国家/地区级外部合作关系。点击圆点,以了解详细信息或
科研成果
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How Do Students Develop Creativity and Curiosity? The Role of Out-of-School Activities
Zhang, J., Fan, S. & Huang, Z., 2024, (已接受/待刊) 在: ECNU Review of Education.科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
开放访问4 !!Link opens in a new tab 引用 (Scopus) -
Life Satisfaction Trajectories During the Transition from Adolescence to Emerging Adulthood and the Role of Gender and Achievement Attribution: A Longitudinal Study of Chinese Youth
Fan, S., Zhang, J. & Zhang, L., 5月 2024, 在: Journal of Youth and Adolescence. 53, 5, 页码 1244-1257 14 页码科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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What Matters for Students’ Learning? The Roles of Social and Emotional Skills and the Factors Affecting These Skills
Huang, Z., Zhang, J. & Yuan, Z., 2024, (已接受/待刊) 在: ECNU Review of Education.科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
开放访问1 !!Link opens in a new tab 引用 (Scopus) -
Achievement, self-concept and anxiety in mathematics and English: A three-wave cross-lagged panel study
Zhang, J., Chiu, M. M. & Lei, H., 3月 2023, 在: British Journal of Educational Psychology. 93, 1, 页码 56-72 17 页码科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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The bright and dark personality correlates of creative potentials, creative activities, and creative achievements
Guo, J., Zhang, J., De Fruyt, F. & Pang, W., 2月 2023, 在: Current Psychology. 42, 5, 页码 3689-3700 12 页码科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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