Jin Jin - 华东师范大学

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每年的科研成果

与联合国可持续发展目标相关的专业知识

2015 年，联合国成员国同意 17 项可持续发展目标 (SDG)，以消除贫困、保护地球并确保全人类的繁荣。此人的工作有助于实现下列可持续发展目标：

可持续发展目标 4 优质教育
可持续发展目标 10 减少不平等
可持续发展目标 16 和平、正义和强大机构

指纹

深入其中 Jin Jin 为活跃的研究主题。这些主题标签来自此人的成果。它们共同形成唯一的指纹。

1 相似简介

7 文章
1 书
1 章节
1 社论

Education and Upward Social Mobility in China: Imagining Positive Sociology with Bourdieu
Jin, J., 1 1月 2024, Taylor and Francis. 175 页码
科研成果: 书/报告 › 书 › 同行评审
4 !!Link opens in a new tab 引用（Scopus）
Policy mobilities, networks, and minjian as method for reimagining decoloniality: following the policy learning experiment with international curricula in Shanghai
Jin, J., 2024, (已接受/待刊) 在: Compare.
科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
1 !!Link opens in a new tab 引用（Scopus）
Experimenting With International Curricula in Shanghai: Policies, Practice, and a Network Ethnography Analysis
Jin, J. & Chen, J., 11月 2023, 在: ECNU Review of Education. 6, 4, 页码 623-645 23 页码
科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审

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Globalization, Policy Mobilities, and the Method of Network Ethnography
Santori, D. & Jin, J., 11月 2023, 在: ECNU Review of Education. 6, 4, 页码 507-517 11 页码
科研成果: 期刊稿件 › 社论

开放访问

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The relevance and dissonances of ‘class’ in China: An imaginative dialogue with Bourdieu and Bourdieusian studies
Jin, J., 1 1月 2023, Recontextualising and Recontesting Bourdieu in Chinese Education: Habitus, Mobility and Language. Taylor and Francis, 页码 64-79 16 页码
科研成果: 书/报告/会议事项章节 › 章节 › 同行评审
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