每年的科研成果
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学术指纹
深入探索 Feng Chen 活跃其中的研究主题。这些主题标签来自该研究者的学术成果，它们共同构成了一个独特的学术指纹.
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科研成果
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教育体罚何以消匿：古今反体罚思想及其教育实践
Chen, F. & 何白嘎力, 2024, 在: 北京大学教育评论. 22, 03, 页码 95-120+189科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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试评教育史研究中的“时代局限”及其理解——以《大教学论》宗教因素等为例
Chen, F. & 何白嘎力, 2024, 在: 教育学报. 20, 03, 页码 182-193科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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Catastrophes and primary school drawing course design for moral education in China
Dong, X., Chen, F. & Xu, L., 9 11月 2020, 在: Educational Philosophy and Theory. 52, 13, 页码 1421-1433 13 页码科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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