高质量教师教育体系建设的特征、问题与应对

加快构建高质量教师教育体系是建设高素质教师队伍和实现教育高质量发展的基础支撑，也是推进教育现代化和建设教育强国的重要保障。高质量教师教育体系以各要素优化衔接、结构合理、供需适配、协同联动、持续改进为关键特征，最终指向建设高素质专业化教师队伍的政策目标。当前，我国在建设高质量教师教育体系过程中面临教师教育机构与制度体系衔接相对不足、教师教育院校分布不均、教师供给体系和培养层次偏低、各教师教育参与主体协同乏力和教师培养与培训应用信息技术手段不够深入等问题。为此，应着力构建教师教育质量保障体系，完善教师教育区域结构体系，优化职前教师供给体系，加强教师协同体系建设，推进信息技术与教师培养与培训体系的深度融合。