Abstract
信息化是我国高职课程未来发展的重要战略方向,其行动领域可在网络平台上从课程标准、教学过程、实践教学和课程资源等层面进行规划。成功实施这一战略的关键,是要充分重视作为各行动领域基础的大型数据库建设,并整体地规划与实施这一战略,以及通过增强网站操作的便利性改变师生教与学的习惯。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 113-116 |
| Journal | 江苏高教 |
| Issue number | 3 |
| State | Published - 2011 |
Keywords
- 高职
- 课程
- 网络化
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