高等教育扩张、人力资本传导与实现共同富裕

共同富裕目标实现的核心在于增加居民收入和缩小收入差距，高等教育扩张通过人力资本的传导所发挥的作用值得探究。基于2003—2019年中国31个省份的面板数据，采用面板回归模型、β收敛分析和面板门槛回归模型检验，可以发现，高等教育规模扩张、结构变化和质量提升均对共同富裕产生显著影响；本专科和研究生规模扩张、研究生规模占比提高和表征高等教育质量的生均经费增加都能明显促进居民可支配收入增加；研究生规模增长与结构变化对居民可支配收入的影响呈现非线性的关系，扩张对促进收入增长的影响伴随着研究生规模和比例的增加而增强，高等教育扩张通过提升人力资本水平从而增加人均可支配收入；扩张同时驱动人力资本省际差距收敛，形成弱势地区的经济追赶效应，从而缩小省际的居民收入绝对差距，同时也存在人力资本规模以及人力资本集聚的门槛效应。这些研究的政策涵义是，立足高等教育扩张对科技创新和人才供给的历史新方位落实共同富裕战略目标，面向2035年启动谋划高等教育毛入学率至80%的目标，通过高等教育布局优化、培育地区创新人力资本缩小地区居民收入差距，完善高等教育经费多元化投入体制机制，积极面对人力资本集聚现象，发挥国家重大战略区域促进共同富裕的集群和引领作用。