高校教师海外研修成效研究——以“高等教育教学法(农业类)出国研修”项目为例

通过项目评估,对国家留学基金管理委员会"高等教育教学法(农业类)出国研修"项目进行实施成效分析。研究发现,项目总体取得了显著成效:行前培训工作为参训教师赴海外研修奠定了良好的基础;以未参训教师组为参照,参训教师组在教学理念、教学方法等若干方面发生了显著变化;参与项目的各利益相关者都对项目的效果持满意态度。但参训教师回国后,在使用新教学法时也面临着一些困难。因此,为保障高校教学法的改革,助推高校重视一线教师的教学,仍需长期坚持并推进"高等教育教学法出国研修"项目的实施,加强和完善培训的各项工作,对回国后的参训教师进行持续的跟进评估和专业支持。