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高校信息技术与课程整合的实践探索——面向师范生入职教育的现代教育技术培训模式的实践研究

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

该文以面向师范生入职教育的现代教育技术培训实践为基础,通过对培训模式、课程设计思路、课程实施前后对学员问卷调查情况的分析,总结该培训模式的成效,通过反思,提出实施该创新培训模式应注意的问题。
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)19-23
Journal现代教育技术
Volume17
Issue number12
StatePublished - 2007

Keywords

  • 现代教育技术培训
  • 信息技术与课程整合
  • 教学设计

Web of Science Index

  • CSSCI

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