Abstract
自启蒙运动以来,理性主体成为现代西方教育的核心理想和根本原则。而对于理性主体的批判并未动摇其根本地位。马克思主义对于理性主体的批判,加深了对理性主体的理解,而后现代主义对于理性主体的批判,在其有效的情况下,是一种自我否定的批判。因此,理性主体应该是正在走向现代化的中国教育所关注的中心。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 42-47 |
| Journal | 外国教育研究 |
| Volume | 37 |
| Issue number | 2 |
| State | Published - 2010 |
Keywords
- 理性主体
- 后现代主义
- 教育借鉴
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