Abstract
21世纪技能改革运动体现了一种从3R向4C的转变,其核心是培养之前时代作为少数精英特权的批判性思维技能。从批判性思维的精神史来看,这也体现了一种大自然隐蔽的计划。在一个相互依赖和全球竞争的时代,强调"教育即知识"、"教育即道德"的中国教育,需要认真对待批判性思维,并把它纳入教育改革的核心,培养每一个人的思维技能,加强国家战略所需要的个体竞争力和全球竞争力,促进社会繁荣并推动建设一个更加包容和正义的世界。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 57-63 |
| Journal | 教育发展研究 |
| Volume | 37 |
| Issue number | 24 |
| State | Published - 2017 |
Keywords
- 批判性思维
- 21世纪技能
- 教育改革
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