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质性比较专家与新手的物理学知识结构

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

通过质性比较方法,本实验刻画了专家与新手在物理学欧姆定律上的知识差异,并发现,与新手相比,专家的知识结构有如下特点:(1)精致化,即拥有更多公式且生成了新公式,表示他们在知识之间形成了更多联系;(2)限制化,即添加更多恒定条件于知识中,从而产生更为明确的行动。此外,本实验在方法学上为细致描述和解释专长的实质提供了可能。
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)278-282
Journal心理科学
Volume29
Issue number2
StatePublished - 2006

Keywords

  • 专长
  • 知识结构
  • 陈述性知识
  • 程序性知识

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  • CSSCI

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