Abstract
本文介绍了菲律宾教科书评价指标体系,分析了其特点及对我国的启示,希望能对我国教科书评价指标体系的建立提供一些思路。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 26-30,25 |
| Journal | 外国中小学教育 |
| Issue number | 7 |
| State | Published - 2005 |
Keywords
- 教科书
- 评价
- 指标体系
- 菲律宾
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