Abstract
近年来,自闭症儿童研究再次受到空前关注,这不仅源于临床和教育实践的需要,还 在于这类研究有助于深入认识儿童的认知神经发展机制。本文对自闭症儿童的认知发展及其脑神 经基础的研究进展进行了梳理回顾,并就一些新的发展倾向进行展望,以期深化我们关于该领域 研究的认识。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 56 |
| Journal | 华东师范大学学报(教育科学版) |
| Issue number | 3 |
| State | Published - 2004 |
Keywords
- 自闭症
- 心理理论
- 执行功能
- 中央一致性
- 认知神经基础
Web of Science Index
- CSSCI
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver