Abstract
晚近国际范围内人文学术的重要变化,是叙事从被研究对象转向研究方式。这为美学在今天的有效推进提供了契机。美学的感性学性质使之鲜明地归属于人生,人生包含入场亲历与离场反思,后者对前者的想象性弥补既属于叙事,也使叙事成为着反思—想象—体验的因缘结构,而在直观中与人生同构,作为人生之学的美学由此更有被还原为叙事的优势。以叙事情境为新起点后,美学既能以身体的体验超越传统认识论与怀疑论的共同局限,也能激发新的身体体验而展开被传统所忽略的重要内容。可从叙事情节、叙事结构、叙事时间、叙事视角、叙事声音、叙事语言与叙事伦理等方面来积极探索美学的具体叙事方法。基于非对象性智慧传统,我国美学尤可从叙事转向中获得研究与教学相结合的新生长点。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 21-29 |
| Journal | 文艺研究 |
| Issue number | 11 |
| State | Published - 2014 |
Keywords
- 美学
- 叙事
- 情境
- 教学
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