Abstract
对当今风靡全美的SPARK课程进行了简单介绍,并进一步对SPARK课程教师培训进行分析。研究发现:商业化的培训组织与模式、专业的培训人员、全面且具有层次性的培训目标、持续的培训时间、丰富的培训方法与策略、发展性的培训绩效评价是SPARK课程教师培训的特点。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 60-64 |
| Journal | 体育学刊 |
| Volume | 17 |
| Issue number | 6 |
| State | Published - 2010 |
Keywords
- 学校体育
- SPARK课程
- 体育教师培训
- 美国
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