Abstract
美国研究型大学的社会评价体系较为完善,形成了以大学分类、大学认证和大学排名为代表的评价系统。综合分析卡内基分类中"博士点大学"的分类规则、美国大学联合会的入会规则和美国顶尖研究型大学的排名规则,对我国建立多样化的、独立的、动态竞争的、兼顾规模和质量的社会评价体系有一定的借鉴意义。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 66-70 |
| Journal | 科技管理研究 |
| Volume | 35 |
| Issue number | 12 |
| State | Published - 2015 |
Keywords
- 研究型大学
- 社会评价
- 卡内基分类
- 美国大学联合会
- 大学排名
WoS Categories
- G649.712
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