美国特殊教育联邦公共财政投入研究

特殊教育公共财政投入是办好特殊教育的重要先决条件,本文通过文献法等对美国联邦政府2012-2016年度的特殊教育公共财政投入情况进行了深入分析,在了解美国联邦特教财政投入的政策历史和发展的基础上,分析了目前美国联邦特教财政投入的基本情况,包括规模和数量、投入领域等,并举例讨论了美国联邦财政投入的监控和质量评估指标,以及相应的特征和发展,最后基于我国现状提出了相应的启示和建议。