Abstract
研究以82名大学生为被试,设置控制组,考察了记录愉快事件、感激训练对积极情绪和主观幸福感的影响。四周后发现,记录愉快事件显著提高了被试的积极情绪和主观幸福感,降低了消极情绪;感激训练显著增加了积极情绪体验,但并没有改变主观幸福感。这些结果说明,愉快事件记录和感激训练均能增强积极情绪,但是记录愉快事件的干预效果要好于感激训练。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 598-600 |
| Journal | 心理科学 |
| Volume | 32 |
| Issue number | 3 |
| State | Published - 2009 |
Keywords
- 积极情绪
- 主观幸福感
- 干预
- 愉快事件
- 感激
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