Abstract
"理解"与"知识"的关系逐渐成为知识论研究的热点。如果理解也是一种知识,则其同样需满足事实性条件。然而,非真的、具有虚构性成分的模型也能提供理解。基于此,埃尔金对理解的事实性条件提出反驳。而对反驳的回应有赖于证明"理解"与知识一样要满足事实性条件,能够提供理解的模型必须忠实地表征对象。事实性条件并不是要求模型符合个别具体事实,而是要求符合所表征的机制性事实。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 8-13 |
| Journal | 科学技术哲学研究 |
| Volume | 35 |
| Issue number | 1 |
| State | Published - 2018 |
Keywords
- 理解
- 事实性
- 科学表征
- 德性知识论
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