Abstract
本文旨在讨论言语干预的理论与实践,阐述言语干预的一个基本理念:夯实基础,循序渐进,螺旋上升,即言语干预是一个动态的过程。言语干预以言语评估和测量为起点,在言语干预中或一个阶段后,应再次进行言语评估和测量,从而监控言语干预方案的有效性,调整言语干预方案,或提出更高的言语干预目标。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 41-47 |
| Journal | 中国特殊教育 |
| Issue number | 10 |
| State | Published - 2007 |
Keywords
- 言语评估
- 言语干预
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