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欧盟职业继续教育与培训中的WBL新动向:政策与实践

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

职业继续教育与培训是现代职业教育体系建设的重要内容之一。欧盟一直非常重视职业继续教育与培训中的WBL,认为这种学习方式有机整合了知识与行动,实现了知识的转换,从而很大程度上提升了成人学习的有效性与积极性。因此,无论是从政策层面还是创新实践方面,都已经取得了丰富的成果。值得我国关注的有:持续的政策激励与组合式的保障,灵活多样的实施方式与聚焦全技能、健全的经验认证机制、需求导向的定制化终身化服务四个方面。
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)101-110
Journal全球教育展望
Volume47
Issue number06
StatePublished - 2018

Keywords

  • 欧盟
  • 工作本位学习
  • 职业继续教育与培训
  • 政策
  • 培训

WoS Categories

  • G729.1

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  • CSSCI

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