Abstract
2003年4月1日起,日本各地初、高中均按照新的教学大纲要求,全面使用新编地理教材。这些新教材各具特色,体现了21世纪日本社会发展对日本人才培养的要求,迎合了世界基础教育改革的潮流。本文就日本基础教育阶段的地理课程构成、新编地理教材的主要特点做了一些具体的分析。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 41-43 |
| Journal | 外国中小学教育 |
| Issue number | 3 |
| State | Published - 2005 |
Keywords
- 日本地理教育
- 日本新地理教材
- 特点分析
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