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教育元宇宙:让每一个学习者成为主角

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

元宇宙概念爆火以后,引发了教育领域的关注,但尚缺乏理性认识。因此,有必要对元宇宙本质及其教育意义进行思考。元宇宙是超越时空规则的虚拟实境,可连接任意时空的真实世界,擘画未来教育新形态。教育元宇宙延伸了知识呈现的形式、学习者的学习体验和现实生活世界,让学生获得知识生产的在场体验和直接经验,体验知识传播、知识建构、知识应用、知识生产与创造的过程。同时,学习者与世界的互动,影响了人类社会知识的形成与发展,并延伸至现实生活世界,促进知识学习真实发生。在此基础上,进一步探讨元宇宙赋能教育的可能应用场景,分析有待进一步发展的技术关键和潜在的教育价值与风险。
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)13-26
Journal华东师范大学学报(教育科学版)
Volume41
Issue number11
DOIs
StatePublished - 2023

Keywords

  • 元宇宙
  • 教育元宇宙
  • 未来教育
  • 学习体验
  • 主角

WoS Categories

  • G434

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  • CSSCI

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