教育借鉴的困惑——关于比较教育使命的反思

<正>本世纪将尽,21世纪的脚步声已依稀可闻,许多学科在频频地进行展望的同时还在进行不断的反顾和省思。显然,这种回眸和省思是为了走好以后的路。这里我提出对比较教育使命——教育借鉴的思考,一方面是为了引起大家对这个问题的注意,另一方面也是求教于大方之家。