Abstract
<正>教育投资作为一种准公共产品,究竟该由谁埋单,是关系人民群众切身利益的"民生"问题。一段时间来,诸多学者对规范学校收费管理及综合治理教育乱收费工作进行了具体而深入的研讨,并从不同角度、不同领域,对于同一问题提出自己多元化的观点,真是见仁见智。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 16-17 |
| Journal | 上海教育科研 |
| Issue number | 10 |
| State | Published - 2007 |
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