教学中主体参与的有效性分析

在现实的教学实践中，对主体参与的理解和操作存在着各种偏差，集中反映了主体参与的有效性问题。有效主体参与是效果、效率、效益的统一，是高参与度和高发展度的统一，它追求教学的整体效益，实现全体学生的可持续发展。它具有主动建构、多向互动、积极体验、自我反思等多种特征。