Abstract
采用文献资料法、专家访谈法等,对我国新一轮基础教育体育课程10年改革的情况进行回顾和总结。结果表明:10年来,我国体育教育思想、课程理念、教师教的行为和学生学的行为等均发生积极变化;同时,体育课程改革在体育教师教育观念、专业化水平、地方重视程度及新课程指导与培训等方面存在问题。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 77-81 |
| Journal | 上海体育学院学报 |
| Volume | 35 |
| Issue number | 2 |
| State | Published - 2011 |
Keywords
- 中国
- 基础教育
- 体育课程改革
- 回顾
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