Abstract
德国具有浓重的普通教育学传统和特色,即使在多元化的当代,仍然出现了一些寻求普遍性的著名的普通教育学学家。与其中的杰出代表本纳教授(Dietrich Benner)的对话,为我们展现了德国当代普通教育学领域中的关键人物、基本概念及其比较,为我们描绘了一幅当代德国普通教育学简图。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 33-41 |
| Journal | 湖南师范大学教育科学学报 |
| Issue number | 4 |
| State | Published - 2017 |
Keywords
- 德国
- 普通教育学
- 教育
- 教化
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