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开发技术知识:“双高计划”背景下高职院校课程建设的突破点

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

课程建设是"双高计划"高职院校建设的核心内容。在"双高计划"建设阶段,高职院校课程建设要以什么为内容?如果说自国家示范校建设以来,高职院校课程建设一直把重心放在课程结构改革上,那么"双高计划"阶段高职院校课程建设就要以知识开发为核心。技术知识开发模型包括三个维度,即知识需求、知识层级和知识载体。明确技术知识的需求定位可解决哪里需要技术知识的问题,明确技术知识的层级结构可解决需要什么样的技术知识的问题,明确技术知识的存在载体可解决哪里能够获得技术知识的问题。高职院校技术知识开发的重要抓手是教学内容标准开发、教材开发与应用技术学科建设。
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)47-55
Journal教育发展研究
Volume40
Issue number09
StatePublished - 2020

Keywords

  • 双高计划
  • 高职院校
  • 课程建设
  • 知识开发

WoS Categories

  • G712.3

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  • CSSCI

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