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年长教师:不良资产还是被闲置的资源

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

随着全社会延迟退休制度呼之欲出,高等学校教师退休政策调整问题也将浮出水面,年过60的年长者的学术活力尤为引起人们的关注。国外众多研究表明,至少在70岁以前,年龄对学术活力影响并不显著;本文通过对我国高校教师调查数据的简单分析也发现,年长者依旧保持着较为旺盛的学术活力。即使在实行延迟退休制度之后,对高校教师退休政策保留一定弹性,有利于学术人力资源的充分有效利用。
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)57-66
Journal北京大学教育评论
Issue number2
StatePublished - 2015

Keywords

  • 年长教师
  • 退休政策
  • 学术活力

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  • CSSCI

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