奖励的本质与滥用的后果

在教育实践中,我们总以为奖励有益无害,奖励多多益善。实际上,奖励与内在动机、外在动机的联系比较复杂。奖励并不总是有效,因为从本质上说,奖励与惩罚一样都是一种外在控制,有损主体的自主、自决需要。而且,奖励的滥用还会起到惩罚、破坏人际关系、掩盖问题等副作用。因此,奖励要慎用。