Abstract
教育心理干预研究的目的,在于明确干预措施与预期结果之间的关系,以及其间存在的影响机制。该类研究的合理步骤是,从实验假设出发,通过设计方案,实施干预研究,收集多方面数据,采用适当统计方法,对实验现象加以讨论与分析,从而得出明确的研究结论。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 65-69 |
| Journal | 教育研究与实验 |
| Issue number | 3 |
| State | Published - 2007 |
Keywords
- 干预研究
- 教育心理
- 实验设计
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