Abstract
在新课程理念的指引下,广大英语教育工作者积极探索各种英语课程资源的开发和利用,但能体现英语课程个性特点的课程资源——语言表达错误却被忽视。要把语言错误变为英语课程资源需要:研究、归纳学生的错误,改进教材编写;分析学生的英语学习错误,调整教学策略;认识教材错误,创造性地使用教材,培养批判意识。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 32-34,51 |
| Journal | 中国教育学刊 |
| Issue number | 5 |
| State | Published - 2005 |
Keywords
- 语言错误
- 英语
- 课程资源
Web of Science Index
- CSSCI
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver