Abstract
具身认知的哲学观将认知看作是一种意义建构活动。社会认知的过程,是主体通过对自身和他人具身的意义建构活动进行协调,从而使主体双方共同参与对方的意义建构的过程。简而言之,社会认知过程就是共同意义建构的过程。同时,主体间实时的、动力循环的交互行为构成了社会认知的基本方式。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 22-27 |
| Journal | 西北师大学报(社会科学版) |
| Volume | 51 |
| Issue number | 5 |
| State | Published - 2014 |
Keywords
- 具身的
- 社会认知
- 意义建构
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