Abstract
《教师法》是教育领域的重要法律,是中国特色社会主义法律体系的组成部分。修订《教师法》,是以法治方式引领和推动新时代教师队伍建设的迫切需要,是完善中国特色社会主义法律体系的内在要求。在修法过程中,要落实依法治教的要求,抓住关键环节,推进科学立法。其中,明确教师的法律地位是修法的前提;保障教师的法定权益是修法的重点;让法律"长出牙齿"是修法的关键;注重系统性与前瞻性是修法的技术要求。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 40-44 |
| Journal | 湖南师范大学教育科学学报 |
| Volume | 18 |
| Issue number | 05 |
| State | Published - 2019 |
Keywords
- 教师
- 教师法
- 依法治教
- 教师权益
- 法律地位
WoS Categories
- D922.16
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