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从课程表变革看课程改革的思路

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

学校教育是被时钟控制的。课程表就是这种控制的表现,教师、学生在校一日,便受其支配一日。然而限于传统的视野,即使在实行课程改革的今日,许多学校和研究者往往意识不到这里有文章可做,或者不屑一顾。然而当把目光转向别国的教育改革时,却发现这个"螺蛳壳"中还是有许多"道场"可以做的。
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)62-65
Journal上海教育科研
Issue number8
StatePublished - 2007

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