Abstract
立足于"后革命时代"与历史唯物主义命题的现实困境,一些学者认定"面向学者写作"的"学院化"方式乃是维护这一群体学术尊严的唯一路径。反观改革开放以来的马克思主义哲学研究,其理论思维存在两个"教条",即对"传统教科书批判"与"坚守"存在论变革的思维路向。这样"重新理解马克思"的结果却是离射入"人民的园地"的理论诉求存在较大差距,乃至以"学术生产"的名义逃逸了马克思主义哲学留给后继者们的"使命"。要改变这种阐释模式,就必须以"化理论为方法"与"顶层设计"的双重意识规划理论研究。
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 5-10 |
| Journal | 西南大学学报(社会科学版) |
| Volume | 39 |
| Issue number | 2 |
| State | Published - 2013 |
Keywords
- 马克思主义哲学
- 学院化
- 传统教科书批判
- 存在论变革
- “化理论为方法”
- “顶层设计”
Web of Science Index
- CSSCI
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver