人机协作下的共享心智模型研究

人机协调共生是当下人类面临的重要问题，但智能技术内部“黑箱”效应带来的透明度低、可控性低等问题使人机协作时常产生冲突和矛盾。在此背景下，共享心智模型成为引导人机协作团队成员相互理解、协调的关键概念。基于此，文章首先梳理了共享心智模型的发展历程与经典的测量与评估方法。随后，文章以共享心智模型为基础引入“扩展思维”这一概念，设计了人机协作下的共享心智模型；同时，结合共享心智模型的经典计算与测量方法，文章提出了人机协作下共享心智模型的计算框架与测量思路。最后，文章通过应用案例分析，发现人机协作下的共享心智模型能有效促进团队合作和任务绩效，由此验证了人机协作下共享心智模型的可行性与有效性。文章提出的人机协作下的共享心智模型可为教育领域人机协作的良性互动提供理论支持，并为辅助人机协同学习与教师教育决策提供借鉴。