Abstract
<正>人文教育是文武双全、能文能武的教育。现代教育却单向度地鼓励文明与文静,这是一种教育制度的堕落。现代教育普遍重视知识学习,现代考试制度加速了对知识学习的重视。把教育简单地等同于知识教育的危险和危机不只是培养了一批又一批高分低能的人,更严重的后果是,现代教育让越来越多的孩子成为软弱无力的文明人或文明的"末人"(the last man)。一、文明的进步与极限文明当然是一种教育的重要项目,但是,如果某
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 11-13 |
| Journal | 湖南师范大学教育科学学报 |
| Issue number | 1 |
| State | Published - 2016 |
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