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中小学信息技术教育课程目标之探析

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

<正> 信息技术教育,也称信息素养教育,是信息技术不断发展,并同教育相结合的产物。1946年,计算机诞生,但当时还只是一种用于科学计算的高级设备,60年代,计算机走入中小学,70年代中期以后,随着微型计算机的出现与应用,以计算机为代表的信息技术才开始在中小学普及,而真正意义上的信息素养概念源自80年代的美国,由图书馆检索技能发展演变而来。
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)39-41
Journal上海教育科研
Issue number1
StatePublished - 2001

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  • CSSCI

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