Research output per year
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Research output
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论“新基础教育”综合活动的独特性
Pang, Q., 2023, In: 全球教育展望. 52, 03, p. 87-95Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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学校变革中的管理、领导与治理:类型区别与阶段转化
Pang, Q., 2017, In: 教育发展研究. 37, 20, p. 8-13Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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杜威教育哲学中的民主及其人性论视角
Pang, Q., 2017, In: 全球教育展望. 46, 08, p. 22-32Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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论“新基础教育”理论的实践影响力
Pang, Q., 2017, In: 中国教育学刊. 06, p. 6-10Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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社会治理视野中的社区教育力及其提升研究
Pang, Q., 2016, In: 教育发展研究. 36, 07, p. 23-30Research output: Contribution to journal › Article › peer-review